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  成果简介   成果奖申请书   教学成果报告   教学成果应用及效果   成果在应用中的部分获奖   成果相关教育管理政策性文件及实施材料   成果依托的省级以上课题   成果部分相关教改论文   成果相关教材与著作   应用型人才培养实践平台   学生应用能力提升的实证材料   成果在其他高校推广借鉴的证明

 
成果简介    
  本成果是湖南文理学院长期以“校企合作”为基础、以“开放办学”为主线,结合区域经济社会发展对地方本科院校人才培养的更高要求,对地方本科院校教学模式、创新创业、师资建设等方面做出的有益探索与实践,为切实加强应用型人才培养找到了一条有效途径。确立了“转变办学理念,强化开放办学,提升应用能力,满足市场需求,提高就业质量”的改革思路,提出了开放办学视野下地方本科院校应用型人才培养的全新理念。构建了应用型人才培养三大支撑体系:①“开放式”教学体系——面向地方需求,拓展国际视野,与国内外高校、行业、企业共同设计开放式教学体系;②“1234”创新创业能力培养体系——“1234”模式,即1个目标,创新与创业2条主线,课内、课外、校外实践教学3个课堂,共性与个性、理论与实践、创新与创业、专业与素质4个统一;③“双师型”教师队伍“多元化”培养体系——包含国际交流、企业挂职、基地实践、资质认证、行业引进五种培养模式。
  经过多年的探索与实践,本成果已呈现出“依托课题多、培养模式新、实践效果好、社会影响大”的特点。本成果依托国家级项目6项、省部级项目7项,构建了开放式的应用型人才培养模式,师生受益面广,学生应用能力大幅提升,教师专业实践技能明显增强,产生了较大社会效益,获得《光明日报》、《中国教育报》、湖南教育电视台等国内重要媒体的深度报道。成果经验经国家教育体制改革领导小组审核,由袁贵仁部长签发列入《教育体制改革简报》(2016年第21期),向全国推介。“1234”创新创业能力培养体系还入选袁贵仁主编、刘延东作序的《全国教育改革发展典型经验案例》一书。学校被确定为湖南省两所转型试点高校之一,并成为全国应用技术大学(学院)联盟成员。2016年4月,我校被确定为“产教融合工程应用型本科高校”国家级转型试点高校。

成果经验经国家教育体制改革领导小组审核,由袁贵仁部长签发列入《教育体制改革简报》(2016年第21期),向全国推介
成果经验经国...
成果经验入选袁贵仁主编、刘延东作序的《全国教育改革发展典型经验案例》一书
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2016年4月,我校被确定为“产教融合工程应用型本科高校”国家级转型试点高校
2016年4月,我...
推广应用高校证明
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2015年教育部全国毕业生就业典型经验高校
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2015年湖南省大学生就业创业示范校
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抓好“一把手工程”实现大学生高就业——湖南文理学院大学生就业创业探秘,载2015年12月4日《中国青年报》
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以协同创新助推地方本科高校转型发展,载2015年10月29日《中国教育报》
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